Conclusão da webquest das profissões.

   Nas terça-feira (19de junho) com as médias da etapa 4 calculadas fomos ao laboratório construir o gráfico geral, onde cada dupla usou a sua criatividade e as ferramentas que aprenderam a utilizar na panilha. Ainda neste dia os alunos aproveitaram o tempo  para fazer correções nos textos da pesquisa. Para próxima semana vamos fazer a avaliação e o seminário das pesquisas. Também vamos fazer um mural com o trabalho desenvolvido pela turma.

Selecionei um  trabalho  realizados por uma dupla:

Gráficos gerais das profissões

Foi muito bom trabalhar com a metodologia da webquest e meus alunos gostaram muito.

Abraços

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Continuação da Webquest das profissões!

     Na terça-feira (12de junho) continuamos a webquest na etaps 3 . Alguns alunos concluíram sua pesquisa. Eles montaram as tabelas na planilha eletrônica e posteriormente construíram seus gráficos no passado, presente e futuro. A maior dificuldade encontrada foi o programa do broffice calc, pois quando os alunos salvaram seus gráficos e não conseguiram abrir em casa.

        Hoje na segunda-feira (18 de junho) concluímos os gráficos e iniciamos a etapa 4, onde calculamos as médias gerais das profissões.

Selecionei alguns trabalhos feitos pelos alunos:

Júlia e Kelly

PROFISSÕES bruna F e natasha

Thomas Vini Ulisses

 

Aplicação da Webquest das profissões!

   Iniciei a aplicação da webquest das profissões na segunda-feira(11de junho ) com a turma da 8ª série, que possui 23 alunos. Utilizamos o primeiro e segundos períodos em que eu tinha as aulas de Matemática. Todos estavam muito empolgados, alunos e a professora. Como transformei o trabalho que havia feito em pps para pdf funcionou perfeitamente.

   O primeira atividade foi explicar o conceito de uma webquest e depois os alunos  leram a proposta das atividades. Durante a leitura eles já faziam comentários nas suas duplas de como proceder. Pude perceber que a proposta despertou o interesse deles.  Então expliquei rapidamente as etapas de uma webquest para que eles iniciassem a atividade.

    Na introdução o vídeo demorou muito para carregar e em uma próxima atividade irei baixar o vídeo antes e deixar o arquivo nos computadores para que os alunos possam acessá-lo. Na etapa 1 os alunos fizeram suas entrevistas com seus pais e avós. Sentimos a necessidade de compartilhar rapidamente com todo o grupo. Na etapa 2 os alunos iniciaram a pesquisa na internet, mas não conseguimos concluí-la. Os alunos pediram para terminar a pesquisa em casa. Então enviamos  o que já havia sido feito para seus e-mail do hotmail, ou salvamos em pendraw e outros ainda salvaram no seu celular. Sugeri aos alunos que como temos aula amanhã, terça-feira (126 –um período), podíamos terminar a pesquisa no laboratório; mas eles me disseram que estão curiosos para construir as tabelas e gráficos na panilha eletrônica e pediram para terminar em casa.

   Durante a pesquisa, enquanto passava pelas duplas percebi muitas trocas de ideias e várias descobertas. Surgiram profissões do passado que poucos já tinham ouvido falar e queriam colocar tudo no trabalho.  Acredito que o trabalho ficará muito interessante. Alguns alunos pediram se no final eles podem apresentar em forma de seminário as suas pesquisas.

    Espero que amanhã a empolgação continue…

Início da aplicação da webquest das profissões!

O primeiro passo que dei para a aplicação da webquest das profissões foi testá-la  no laboratório de informática. Havia salvo o arquivo em pps e precisei transformá-la em pdf para que funcionasse. No sistema pdf  tudo funcionou corretamente. Tudo testado e funcionando o  próximo passo é aplicar a webquest com os alunos.

Aguardem novidades.

Abraços

Webquest das profissões!

Queridos alunos da 8ª série A!

     Em breve, começaremos um novo trabalho na disciplina de Matemática que será divulgado aqui! Este trabalho envolverá o Tema Gerador da escola: “O importante é aprender…”, onde vocês escolheram trabalhar o eixo temático – mercado de trabalho (profissões). Para este trabalho utilizaremos o recurso da Webquest, onde vocês irão aprender pesquisando a importância das profissões no ontem, no hoje e no amanhã. Iremos fazer esta pesquisa com a ajuda de seus familiares e com os recursos da  internet.

Construiremos gráficos, utilizando a planilha eletrônica, onde mostraremos nossas descobertas.

Acredito que será um trabalho muito interessante! Participe! Para começar este trabalho clique WEBQUEST DAS PROFISSÕES .

Versão em PDF: WEBQUEST DAS PROFISSÕES

EMEF CAMPESTRE

          Sou a professora Maria Estela Mittelstadt e trabalho na Escola Municipal de Ensino Fundamental Campestre que fica situada na rua Paul Harris, 488 bairro Campestre, em Lajeado-RS. Em 16 de novembro minha escola faz a sua festa de aniversário, onde toda a comunidade escolar comemora com muita alegria. A escola foi criada em área de campo com uma plantação de abacaxi, por isso o nome Campestre.

         No início era apenas uma escola de madeira e bem pequena e com o tempo foi sendo ampliada. Hoje a escola possui 12 salas de aula, refeitório amplo, biblioteca, laboratório de aprendizagem e informática, secretaria, direção, supervisão e orientação. O bairro Campestre é de classe média e média baixa, mas está crescendo rapidamente em número de residências e pequenos comércios. A escola é muito procurada pela comunidade e por  outros bairros da cidade de Lajeado pelo trabalho desenvolvido pelo grupo de professores que tem como  lema da escola “Educando com amor e qualidade”.

Abraços  Prof Estela

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